semaines du 7 au 17 decembre

Un air de famille, de Cédric Klapisch

Lundi, 7 décembre

1. On reprend les devoirs : correction des exercices

2. Lecture des paragraphes

3. Travail d’anticipation au film de Klapisch / travail sur l’affiche. Que pouvez-vous déduire sur le décor, l’ambiance, la signification du chien, de la bouteille de Pastis, etc.

Devoirs pour mercredi :

Décrire votre propre famille : quelles sont vos relations aux membres de votre famille. Vous entendez-vous bien ?

Pensez à des anecdotes amusantes au cours desquelles un événement amusant s’est passé pendant une réunion de famille. Est-ce que les réunions familiales se passent toujours bien ?

Mercredi, 9 décembre

1. On reprend les devoirs

2. Bande annonce : http://www.commeaucinema.com/bandesannonces/unairdefamille,1088

On regarde 3 fois en tout / travail par paires sur le document suivant que les élèves doivent remplir.

Si vous aimez … / si vous aimez…

Si vous aimez… / si vous aimez…

Si vous aimez…

Et si, en plus, vous aimez les anniversaires, … !

Pour les autres, …

Un film de Cédric Klapisch.

Les élèves doivent compléter le document et formuler des hypothèses sur le public auquel s’adresse le film. Justifier.

3. Le titre du film / travail sur le document joint – le titre.

4. Imaginez le scénario du film un air de famille à partir du travail fait en classe

Devoirs pour jeudi :

Finir d’imaginer le scénario.

Jeudi, vendredi et lundi 10, 11 et 14 décembre

1. Travail sur les séquences : toute la classe prend des notes et répond aux questions du document – Séquences + réfléchit aux questions de la fiche pédagogique.

2. Travail différencié par groupes :

a. Groupe 1 : Préparer un résumé détaillé du film et de la signification des événements majeurs qu’il présente. (Eric, Georg, Sheldon)

b. Groupe 2 : Décrire les 3 scènes que vous avez préférées. (Sophy, Libby, Se Min, Hobey)

c. Groupe 3 : Expliquer en détail la façon dont sont abordés les thèmes du film. (Allie, Jack, Matt, Mollie)

Mercredi, 16 décembre :

Mise en commun et discussion générale sur le film.

Tous les élèves doivent IMPERATIVEMENT parler un minimum de 3 fois pour s’assurer un B- et plus pour une meilleure note !

Jeudi, 17 décembre

3 : faites un résumé du film en 300 mots environ.

3A : faites une critique du film – positive ou négative – et justifiez votre position. 350-400 mots.

Semaine du 30 novembre au 4 décembre

Lundi, 30 novembre

1. Travail sur le chapitre 4 : préparation au court métrage. Lire le vocabulaire p.120 et faire les mots croisés p.120 par groupes de 2.

2. On réfléchit à la question 2 par groupes et mise en commun.

3. On travaille sur les questions 4

4. Faire 5 p.121

Devoirs pour mercredi :

1. pp.122-3 / imaginez ce que l’intrigue veut dire : « Les ‘crabes dépressifs’ vont-ils enfin être capables de changer de trajectoire ? »

2. Lire la légende des images et imaginez l’histoire du court métrage.

Mercredi, 2 décembre

1. On reprend les devoirs

2. Discussion sur l’intrigue possible de l’histoire

3. On visionne le court métrage et on répond aux questions de compréhension p.124. Travail par pairs.

Devoirs pour jeudi :

Répondre aux questions 6 et 7 p.125.

Les 3A : Vous devez poster votre paragraphe pour la question 7 sur le blog !

Jeudi, 3 décembre

1. Discussion des devoirs

2. On parle des fins différentes / lecture des paragraphes sur le blog.

3. Travail sur la phrase du crabe : « j’avais tourné, et compris que si on ne tournait pas, ce n’était pas à cause de notre carapace. » A quels temps sont conjugués les verbes ? Pourquoi ? Quelle est la forme de « j’avais tourné » ?

4. Travail sur la grammaire

Devoirs pour vendredi :

1. Lire la leçon sur le plus-que-parfait livre pp.132-3.

2. Faire cahier 3 p.34, 4 et 5 p.35.

Vendredi, 4 décembre

1. On corrige les devoirs

2. On travaille sur les exercices de communication : livre p.135 / travail par groupes.

3. On commence la leçon sur le négation si on a le temps.

Devoirs pour lundi :

Ecrivez un petit paragraphe en utilisant les temps du passé : passé composé/ imparfait et plus-que-parfait. Vous pouvez résumer le court métrage ou parler d’un sujet d’actualité qui vous intéresse.

Postez vos paragraphes sur le blog !

semaine du 16 au 20 novembre

Devoirs pour lundi :

2 et 3 pp.24-5 et 2 p.26 + 4 p.27

Revoir les verbes au PC : avec être et avoir + les accords

3A : revoir les aussi les accords avec les verbes pronominaux. / nous ferons des révisions en classe.

Lundi, 16 novembre

1. Récapitulation du PC + accords et verbes pronominaux

2. On commence les différences entre le PC et l’imparfait / travail sur un texte.

3. Rappel des règles

Devoirs pour mercredi :

3 : Cahier 2, 3 et 4 pp.28-9

3A : Cahier : 3, 4, 5 et 6 p.28-9.

Mercredi, 18 novembre

1. Correction des exercices

2. On fait 5 p.105 du livre par groupes / on lit les histoires et on compare.

3. Lecture « Au bout de 30 ans » p.106 / relever les verbes et dites à quel temps ils sont conjugués. Expliquer : « après avoir passé » : quelle est cette forme verbale ? à quoi sert-elle ?

4. Répondre aux questions ex. 1p.106.

Devoirs pour jeudi :

3 et 3A : Lire la lecture p.112 et 113 et répondez aux questions de l’exercice 1 p.114 du livre

3A : même chose + préparez un petit résumé de l’histoire.

Jeudi, 19 novembre

1. On reprend la lecture et le premier exercice

2. Discussion de la lecture

Devoirs pour vendredi :

Préparer le sujet de rédaction p.114 / faites le plan de la rédaction et soyez prêts à écrire en classe.

Vendredi, 20 novembre

Ecrire la rédaction en classe. Vous pouvez vous servir de dictionnaires.

Devoirs pour la rentrée :

Finir la rédaction.

semaine du 9 au 13 novembre

Devoirs pour lundi :

Regarder les images du court métrage p.85 et lire les dialogues. Ensuite, imaginez 3 ou 4 questions que le réalisateur pose à Emilie et ses réponses.

Lundi, 9 novembre

1. On reprend l’activité

2. Visionnement (environ 20 minutes)

3. Travail d’analyse en classe

Devoirs pour mercredi :

Revoir la leçon sur le PC : livre pp.94-5 et faire A et B p. 96.

Revoir les adjectifs et les adverbes

Mercredi, 11 novembre

1. On finit le court métrage / travail sur la télé réalité

2. Révisions des adjectifs et des adverbes

Devoirs pour jeudi :

Revoir adjectifs / adverbes et verbes réflexifs pour un contrôle.

Jeudi, 12 novembre

Contrôle et correction en classe

Devoirs pour vendredi :

Reprendre le PC et les exercices sur le PC A et B p.96 du livre

Vendredi, 13 novembre

1. PC / correction des exercices

2. On continue avec être p.98 / act 1 p.100

3. Travail sur les verbes réflexifs au PC et les accords

4. On continue les exercices

Devoirs pour lundi :

2 et 3 pp.24-5 et 2 p.26 + 4 p.27

Revoir les verbes au PC : avec être et avoir + les accords

3A : revoir les aussi les accords avec les verbes pronominaux. / nous ferons des révisions en classe.