semaine du 26 au 30 octobre

Devoirs pour lundi, 26 octobre :
3 et 3A : Lire la leçon sur le livre pp.56-7, les verbes réflexifs et faire 1 et 2 sur le cahier p.14

3A : faire aussi 3 et 4 du cahier pp.14-5.

Lundi, 26 octobre

1. On reprend la leçon sur les verbes réflexifs

2. Correction des exercices

3. Travail sur le livre : on fait activité 1 p.58 et 4 p.59 par groupes.

Devoirs pour mercredi :

Faire cahier 5 et 6 p.15

Revoir le vocabulaire et les verbes réflexifs pour un contrôle.

Mercredi, 28 octobre

1. Correction de l’exercice

2. Contrôle de vocabulaire + verbes réflexifs

3. Correction en classe.

4. On révise les adjectifs pp.60-1 rapidement.

5. Act. 1 et 2 p.62

Devoirs pour jeudi :

3 et 3A : Faire cahier 3, 4 et 5 pp.16-7

3A : ajouter 6 p.17

Jeudi, 29 octobre

1. On corrige les exercices

2. Révisions sur les adverbes livre pp.64-5.

3. Activités du livre 1-3 p.66 et par groupes de 2 p.67.

Devoirs pour vendredi :

Revoir les adjectifs pour un quiz + faire cahier 3 : 1, 2 et 3 p.18 et 3A : 4, 5 et 6 p.19.

Vendredi, 30 octobre

1. Quiz sur les adjectifs

2. On corrige les exercices sur les adverbes

3. Travail de lecture : p.68 / on lit en classe et on répond aux questions.

Devoirs pour lundi :

Lire le poème sur mai 68 de Jacques Prévert p.75 et répondre aux questions de l’exercice 1 p.76.

Lundi : nous étudierons le poème et ferons une discussion.

Mercredi : vous écrirez une rédaction en classe

Jeudi : test sur la leçon 2. N’oubliez pas d’étudier le vocabulaire p.77.

semaine du 12 au 23 octobre / refaite jeudi 15 octobre

Devoirs pour jeudi :

Imaginez : lire le vocabulaire p.42 et faire les exercices livre 1 et 2 p.43

, 15 octobre

1. On corrige les exercices de vocabulaire.

2. On fait ex 3p.43 en classe.

3. Préparation au court métrage : vocabulaire p.44 et on fait 2, 3 et 4 p.45.

4. Le titre du court métrage : qu’est-ce que ce titre évoque ? Comment pourrait-on aussi l’interpréter ?

5. On lit la p.47.

Devoirs pour vendredi :

A votre avis, pourquoi la jeune femme descend-elle du train ? Imaginez ce qui va se passer ensuite. Ecrivez un paragraphe.

3A : vous devez utiliser le futur et poster votre paragraphe sur le blog.

Vendredi, 16 octobre

1. On reprend les paragraphes.

2. Petit travail de révisions du futur : formation et utilisation.

3. On visionne le court métrage.

4. Exercices 2 et 3 p.48 + 6 p.49.

Devoirs pour lundi :

3 et 3A : Lire le texte, livre p.50-51 et faire sur le cahier La France p.12 et Découvrons la France p.12 aussi.

3A : Répondez aux questions du Qu’avez-vous compris 1 et 2 p.53 du livre.

Lundi, 19 octobre

1. On reprend les exercices et la lecture.

2. Travail à la bibliothèque sur le projet du livre p.53 : préparation d’un itinéraire en vu d’un voyage à Lyon, Marseille ou une autre ville français de votre choix.

Devoirs pour mercredi :

Continuer et finir les recherches pour votre projet que vous devrez présenter à la classe. Pensez aussi à la gastronomie de la ville présentée et pensez à amener des échantillons ! Ce travail de présentation prendra 2 jours, vendredi 17 octobre et mardi 21 octobre.

mercredi et jeudi : présentations des projets par les élèves

Devoirs pour vendredi 23 octobre :3 et 3A : Lire la leçon sur le livre pp.56-7, les verbes réflexifs et faire 1 et 2 sur le cahier p.14

3A : faire aussi 3 et 4 du cahier pp.14-5.

Vendredi, 23 octobre

1. On reprend la leçon sur les verbes réflexifs

2. Correction des exercices

3. Travail sur le livre : on fait activité 4 p.59 par groupes

Devoirs pour lundi :

Faire cahier 5 et 6 p.15

Revoir le vocabulaire et les verbes réflexifs pour un contrôle.

Sujet de composition de Mr Ibrahim

1. Sélectionnez une scène dont la représentation est différente de celle du livre.

2. Travaillez sur les 2 scènes : travail d’analyse en

- Situant la scène dans le livre et le film

- Montrant son importance pour l’intrigue

- Dégageant les thèmes principaux

3. Faites un travail d’analyse de comparaison entre les 2 scènes et discutez du choix de Dupeyron : pourquoi a-t-il décidé de changer ladite scène ? Est-ce que les changements sont bénéfiques à l’intrigue ? Comment ce ou ces choix changent-ils l’histoire et les leçons présentées dans le texte ? A votre avis, cela apporte-t-il une amélioration de l’intrigue ou au contraire y distinguez-vous une perversion des idées de Schmitt ?

4. Pour vendredi : faites un plan de votre analyse en indiquant la scène choisie, son importance dans l’histoire et quelques idées sur le choix du réalisateur.

5. En classe vendredi : rédigez votre essai. Vous devrez terminer cet essai pour la semaine prochaine, jeudi 15 octobre. J’attends au moins un travail de 400 mots pour les 3A et de 250 pour les 3.

devoirs du 5 au 16 octobre

Devoirs pour mardi :

Etablir une liste de différences notables entre le film de Dupeyron et le libre de Schmitt.

Postez vos remarques sur le blog. Nous discuterons en classe.

Mardi, 6 octobre

1. Discussion

2. Visionnement de la seconde partie du film.

Devoirs pour mercredi :

Continuer à travailler sur la liste des différences entre le film et le livre.

Mercredi, 7 octobre

1. Discussion des différences

2. Visionnement de la fin du film

Devoirs pour jeudi :

Préparez le plan d’une critique du film en le comparant au roman. Vous devrez écrire votre critique en classe OU faites le projet écrit que je vous proposerai.

Jeudi, 8 octobre

Rédaction en classe sur Mr Ibrahim

Devoirs pour vendredi :

Imaginez : lire le vocabulaire p.42 et faire les exercices livre 1 et 2 p.43

Vendredi, 9 octobre

1. On corrige les exercices de vocabulaire.

2. On fait ex 3p.43 en classe.

3. Préparation au court métrage : vocabulaire p.44 et on fait 2, 3 et 4 p.45.

4. Le titre du court métrage : qu’est-ce que ce titre évoque ? Comment pourrait-on aussi l’interpréter ?

5. On lit la p.47.

Devoirs pour mardi :

A votre avis, pourquoi la jeune femme descend-elle du train ? Imaginez ce qui va se passer ensuite. Ecrivez un paragraphe.

3A : vous devez utiliser le futur et poster votre paragraphe sur le blog.

mardi, 13 octobre

1. On reprend les paragraphes.

2. Petit travail de révisions du futur : formation et utilisation.

3. On visionne le court métrage.

4. Exercices 2 et 3 p.48 + 6 p.49.

Devoirs pour jeudi :

3 et 3A : Lire le texte, livre p.50-51 et faire sur le cahier La France p.12 et Découvrons la France p.12 aussi.

3A : Répondez aux questions du Qu’avez-vous compris 1 et 2 p.53 du livre.

Jeudi, 15 octobre

1. On reprend les exercices et la lecture.

2. Travail à la bibliothèque sur le projet du livre p.53 : préparation d’un itinéraire en vu d’un voyage à Lyon, Marseille ou une autre ville français de votre choix.

Devoirs pour vendredi :

Continuer et finir les recherches pour votre projet que vous devrez présenter à la classe. Pensez aussi à la gastronomie de la ville présentée et pensez à amener des échantillons ! Ce travail de présentation prendra 2 jours, vendredi 17 octobre et mardi 21 octobre.

Vendredi et mardi : présentations des projets par les élèves

Devoirs pour mercredi :
3 et 3A : Lire la leçon sur le livre pp.56-7, les verbes réflexifs et faire 1 et 2 sur le cahier p.14

3A : faire aussi 3 et 4 du cahier pp.14-5.